miércoles, 23 de enero de 2013

Exposicions del pecha - kucha


Avui a estat l’últim dia de classe, i el que hem fet és exposar el pecha – kucha davant dels nostres companys. Hem pogut observar una mica els diferents treballs que han realitzat els nostres companys, hi havia de temàtiques molt diverses com són l’amistat, els sentiments, el reciclatge, etc. Ens hem quedat amb ganes de vorer tots els treballs de les nostres companyes, perquè amb el pecha – kucha només es dona una pinzellada a els treballs, però no es veu tot el treball realitzat durant tot el curs.

La veritat és que m’he quedat molt sorpresa amb alguns dels treballs de les meves companyes, ja que totes i tots hem fet un gran esforç i hem dedicat molt de temps en aquest recurs interactiu.

Ha sorgit la idea de que seria adient que tots poguéssim disposar dels treballs dels nostres companys ja que poden ser molt enriquidors per a nosaltres i ens poden servir d’ajuda en un futur com a mestres.

Tan sols dir que aquesta assignatura ha estat molt enriquidora per a mi, he aprés moltes coses que abans no sabia fer i a més a més m’he adonat que “si uno quiere, puede”, és a dir, que en tot allò que un tingui voluntat i ganes de fer ho aconseguirà realitzar costi el que li costi. Ha estat un plaer poder realitzar aquesta assignatura i poder-la compartir amb la nostra mestra, una dona plena de paciència i amb molta voluntat i dedicació.

Pecha - Kucha

La setmana passada se’m va oblidar fer la entrada setmanal, per això ara reflexionaré sobre el treball que vàrem dur a terme. He de dir que ja no era obligatori anar a classe, ja que teníem molta feina i la mestra ens va dir que podíem treballar allí on volguéssim, així que vàrem optar per treballar a altres espais que ens anaven millor. El treball grupal del recurs interactiu ja el teníem finalitzat, és a dir, ja teníem el conte, les activitats, la guia didàctica i el pecha-kucha per a exposar el nostre treball davant dels nostres companys. L’únic que ens quedava per fer era assajar el pecha-kucha, distribuir-nos les diapositives que anava a exposar cadascuna de les components del grup i  assajar per a que no ens passéssim del temps en cada diapositiva.

Per als que no ho sabeu, el pecha- kucha és un format de presentació en el qual s’exposa un treball de manera senzilla mitjançant 20 dispositives mostrades durant 20 segons cadascuna. Així el treball que s’exposa no es fa pesat i és una manera lúdica, atractiva i diferent de presentar un treball.

A dir veritat, mai havia presentat un treball en aquest format, i no se si és per que aquest a set el primer o no se perquè però ha estat un tant estrany, al principi pareixíem lloros ja que sembla que has de dir moltes coses en un espai molt breu de temps, però poc a poc i assajant amb les companyes vàrem aconseguir reduir material i realitzar un pecha- kucha tal com he explicat a la anterior definició. 

sábado, 12 de enero de 2013

Últims dies

Fa dies que no publico res, la veritat és que aquest nadal he estat fent feina cuidant a una nena i la veritat és que he tingut gaire temps de dedicar al bloc. A més a més, ens hem centrat en el treball del recurs interactiu per poder-ho finalitzar i deixar-ho tot enllestit el més aviat possible.

Ens vàrem ajuntar uns dies de nadal per donar una mica més de forma al treball del recurs interactiu, i la veritat es que aprofitarem molt bé el temps, ja que el treball el tenim finalitzat. A última hora, quan pensàvem que ja tot estava llest, ens adonarem que si obríem el conte o les activitats que havíem realitzat a un altre ordinador, els hipervincles no funcionaven i algunes de les audicions no s’escoltaven. Però com na Cira és una “friki” com li dic jo per fer-la enrabiar, va estar buscant per la xarxa una solució i la va trobar. Així que hem pogut acabar amb èxit el nostre recurs interactiu.

Ja queda poc per a finalitzar aquesta assignatura, he de dir que gràcies a ella he aprés coses que no sabia fer, a més hem tractat coses molt importants i que ens seran de molta utilitat si el dia de demà tenim l’oportunitat de poder treballar amb els infants. El  recurs interactiu, la pissarra digital, l’audacity... aquests són programes o recursos que el dia de demà estirem contents i agraïts de poder haver treballat amb ells.